“鼓励式陪伴”赋能朋辈心理成长-学院教师主讲学校心理训练营专题沙龙_学院新闻

为进一步夯实校园心理健康支持网络，提升学生朋辈心理互助能力，3月24日下午，由学校心理健康教育与咨询中心主办的第六届心理朋辈成长训练营第十一期专题活动顺利开展。学院大学生心理健康教育教研室魏抒受邀担任主讲，为同学们带来“鼓励式陪伴在朋辈心理互助中的运用” 主题沙龙，带领现场同学探索科学、温暖的朋辈陪伴方法。

活动伊始，魏抒老师以趣味十足的“夸夸大赛”作为破冰互动，迅速拉近同学间的距离，让大家在轻松愉悦的氛围中直观感受鼓励的正向力量，为后续专题分享做好铺垫。在核心的情景体验与知识讲解环节，魏抒老师结合自身深耕心理健康教育领域的专业经验，系统拆解了陪伴式鼓励的四大核心要点：接纳过程而非执着于结果、做好朋辈互助中的 “副驾驶”而非“教练”、向同伴传递真切的“相信”与用心的“在场”、保持情绪边界做到温和不卷入。同时，老师通过具体场景的话术示范，将抽象的陪伴技巧转化为可操作的沟通方法，生动展示了鼓励式陪伴的有效表达形式，助力同学们快速掌握温暖且稳定的朋辈陪伴实操技能。

活动结束后，参与同学表示收获颇丰，不仅有效提升了自身在朋辈互助中的沟通与共情能力，更深刻理解了“陪伴” 的真正内涵，学会如何成为一名温暖而有力量的朋辈陪伴者。

此次专题沙龙是学校推进朋辈心理互助体系建设的重要举措，我院将持续发挥专业师资优势，积极配合学校心理健康教育与咨询中心开展相关培训活动，不断助力学生心理健康成长。学校心理健康教育与咨询中心也将继续深耕朋辈心理成长培育工作，持续丰富心理训练营活动内容与形式，进一步织密校园心理健康防护网，为全校学生的心理健康保驾护航。